高笋学子自然美育研学游，将春天“袋”回家

3月10日，沐川县高笋学校的孩子们迎来一场特别的“寻春之旅”。全校学生以“寻找春天的颜色”为主题，走出教室，走进春光，开展自然美育研学活动，在实践中感受自然之美，提升审美素养。

下午1时，孩子们满怀期待，整装出发，去赴与春天之约。

活动在“寻色·发现之旅”中拉开序幕。孩子们化身“色彩侦探”，用好奇的眼睛捕捉春天的印记：嫩绿的新芽轻轻探出头，嫣红的花瓣迎风摇曳，鹅黄的蕊心藏着小秘密，湛蓝的天空倒映在孩子们明亮的眸中……在细致观察中，他们对色彩的敏感度悄然提升。

“采色·自然馈赠”环节则将课堂搬进了大自然。孩子们牢记“只捡拾，不采摘”的环保约定，小心翼翼地将掉落的花瓣、落叶和草籽收入自己的“色彩宝盒”。老师们则化身“自然解说员”，沿途讲解植物颜色背后的生命密码——红花吸引昆虫传粉，新叶嫩绿蕴藏着蓬勃的叶绿素……美育与科普在春光中自然融合，孩子们悄然懂得：色彩，是植物的生存智慧。

最受欢迎的莫过于“留色·创意手作”环节。孩子们将采集来的花瓣与叶子，精心摆放在纸张上，再用透明胶带轻轻固定，留住春天最本真的形态与色彩。一张张作品，是春天的剪影，也是童心的注脚。他们把春天“袋”回了家，也把美的种子种进了心田。

春光易逝，童心可留。这场与春天的约会，不仅让孩子们收获了一袋色彩，更收获了一颗懂得观察、感受与创造的心。

信息员：曾永霞