11月14日,沐川县沐溪小学1200余名师生迎来一场以“邂逅秋色·一起‘趣’玩”为主题的秋季综合实践研学活动。孩子们分年级、分线路走进家乡的各个角落,在真实的自然与社会场景中生动演绎课堂知识,让成长在烂漫秋色中悄然发生。
本次研学活动,该校秉持“自然即课堂、生活即教育”的理念,精心设计了“一年级一主题、一班一课程”的个性化方案,将体育、艺术、劳动、科普与生活技能五大教育维度有机融入一日行程。湿地公园里,一年级学生以落叶拼贴出童趣世界;桃园山居生态公园中,二年级学生通过“零废创作”让落花枯枝焕发艺术新生;体育公园内,三年级学生绳舞飞扬,在挥洒汗水中凝聚团队默契。

值得一提的是五年级的“科学探索与非遗传承”之旅。在“沐川印象”研学营地,孩子们不仅化身“小小科学家”,亲手体验科学原理、制作科技小作品,感受创造的成就感;还深入领略沐川深厚的文化底蕴,在非遗传承人的指导下亲手编织竹条,学习传统竹编技艺,实现现代科技思维与传统文化智慧的融合。

与此同时,四年级学生在农家乐炊烟中完成了从“厨房新手”到“饺子能手”的转变;六年级学生则在户外野炊中直面挑战,从砌灶生火到烹制菜肴,以“自食其力”为小学阶段最后一次秋季研学画上圆满句号。
校长杨文在总结中表示:“我们致力于让每一次出发都充满教育的温度。沐溪小学将持续推进‘研学+’课程体系建设,将学科知识、劳动教育、生活技能与审美体验深度融合于四季研学中,引导学生在真实情境中实现‘知行合一’,为‘双减’背景下的课堂改革注入持续活力。”
邂逅秋色,拥抱成长。沐溪学子用脚步丈量家乡热土,用双眼收藏季节变换,更用双手创造属于自己的快乐与收获,在金秋的暖阳下,书写童年最闪亮的记忆。
信息员:张燕
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