研读新教材，教研促成长——利店中学与诸暨实中线上共研英语新教材

为向教育发达地区学习，破解英语教学难题，推进课堂教学变革，10月11日，四川省沐川县利店中学校英语教研组连线浙江诸暨实验初中英语教研组，通过视频共同研讨2024版英语新教材的理解与使用方法。

利店中学教师王梦婷分享英语初一教材课前衔接的方法、经验和执教感受，认为在新教材内容增加、难度增大的情况下，教师更要做好文本研读，理解教材板块设计意图，培养自身文本分析、教学设计、文化意识培养、学习策略提升和评价等能力。

诸暨实验初中教师楼秋仙对初一新教材课前衔接的方法进行补充说明，建议设计系列预习任务，激发学生学习兴趣和主动性，营造良好学习氛围。

利店中学老师熊茂岑分享就新教材单元课时安排方法，并展示部分课时安排范例供与会老师研讨。

分享结束后，两校教师针对新教材的教学方法展开深入交流。他们纷纷结合自身的教学实践，交流和分享近期在新教材教学中遇到的困惑与挑战、亮点与成果。

本次研讨活动针对性强、由广入微，为利店中学英语组教师运用新教材提供了新思路，为继续研究新教材探寻了新方法，为打造利中优质高效英语课堂贡献了力量。

信息员：王梦婷