舟坝学校师生赴印象沐川开展沉浸式研学

12月3日，沐川县舟坝学校三、四年级130余名师生走进印象沐川研学实践基地，开展“实践赋能成长”沉浸式研学活动。通过模型搭建、科学实验、手工制作、编程操控等多元实践课程，学生们在“行走的课堂”中验证知识、锻炼能力，实现从“听讲”到“践行”的学习转变。

活动围绕“跨学科实践”与“生活化学习”双线推进，设计了多个实践模块。在科学创新课程中，学生们借助声波可视化设备“看见声音”，通过编程操控无人机初探人工智能，并利用磁力小车理解“同极相斥”原理。四年级学生罗志祥在成功控制无人机后兴奋地说：“编程不只是代码，它能指挥真实的东西飞起来！”

工程技术区内，学生们分组合作，运用“三角形稳定性”原理，从地基到楼体自主设计并搭建建筑模型。物理探究区则通过“船模平衡实验”，让学生在调整帆位与配重的过程中，直观理解浮力与重心的关系，在实践中感受科学原理。

劳动实践区同样气氛活跃。学生在教师指导下学习编织杯垫、烘焙饼干，体验从称量材料到控制烘烤温度的完整流程。“原来做饭也需要这么多科学知识！”许多学生在实践中发出这样的感叹。

“研学不是游玩，而是课堂的延伸与升华。”该校负责人表示，“我们希望通过这样的实践课程，打破学科界限，让学生在动手解决真实问题的过程中，培养科学思维、合作精神与创新能力。”

活动结束后，三年级学生冯玉涵小心翼翼地将自制的饼干装入密封盒，笑着说：“我要带回去给妈妈尝尝，告诉她这是我用‘科学方法’烤出来的。”

据悉，舟坝学校已将研学实践纳入校本课程体系，未来将继续依托本地资源，开发更多主题研学路线，推动知识学习与生活实践深度融合，为学生综合素质发展搭建更广阔的成长平台。

撰稿人：刘岗